CPE - Contrat Première Embauche
French Listening Comprehension
Transcript
Here is the transcript of the discussion about the CPE and the demonstrations it sparked off which you can read before, while, or after listening to the audio file.
| On a organisé aujourd'hui un blocage général un peu de tous les lycées et tous les lycées vont se réunir là régulièrement pour partir en manifestations cet après-midi. |
| Le problème, c'est qu'on a fait face ce matin à des dégradations, à des éléments perturbateurs dans certains lycées. On a rencontré une dame dont la voiture a été renversée. On a essayé de discuter avec elle, voilà, pour lui dire que l'UNL et que le mouvement lycéen et ses responsables n'étaient pas... ne pouvaient pas se porter garants de telles dégradations et que cela était le fait de certains éléments assez marginaux. |
| Comment tu t'y prends pour gérer les débordements éventuels ? |
| Pour gérer les débordements, le plus important, c'est de discuter avec ces éléments perturbateurs. C'est pas toujours facile parce qu'on fait face à des groupes marginaux qui ne savent pas souvent pourquoi ils sont là, ou d'autres qui sont là par provocation ou qui sont là en protestation contre les forces de police bien souvent. Alors que nous, on essaye de leur faire comprendre que si la police est là, si les organisateurs sont là, si on demande de l'organisation et de la coordination c'est justement pour donner un bon impact par rapport à l'opinion publique et par rapport à la presse et que notre message syndicaliste, que notre message militant ait beaucoup plus de crédibilité qu'il n'en a pour le moment. |
| Comment t'expliques que ça dégénère comme ça ? |
| Ça se voit dans toutes les manifestations. Cela est dû à des jeunes qui ne savent pas pourquoi ils sont là. Ils n'ont pas de revendications syndicales ou de revendications politiques claires. Ils sont là pour gangrener le mouvement. Ça peut se vérifier dans toute la France. |
| Hier, donc, il y a eu pas mal de problèmes. Il y a eu des bus qui ont été caillassés. Il y a eu des arrêts de bus également. Est-ce que vous pensez qu'il faut aller jusqu'à là ? |
| Ben, pour l'instant, nous, on veut rester pacifiques. On veut qu'il y ait le moins possible de casse. On fait tout pour. Malheureusement il y a des minorités qui le font. Maintenant, si un jour... Il faudrait partir dans cet axe-là pour que Dominique de Villepin fasse quelque chose, eh ben, peut-être... on verra. On connaît pas la suite. |
| Il n'y a pas d'argent pour augmenter les salaires... Il n'y a pas d'argent pour embaucher... C'est un mensonge. |
| Mais la bonne foi de monsieur de Villepin, je crois qu'on peut l'entendre. On l'entend, quoi, c'est sûr, mais les jeunes qui se retrouvent aujourd'hui au chômage, c'est pas ça qu'ils réclament. On a l'impression que monsieur de Villepin, il travaille beaucoup plus pour sa comptabilité personnelle que pour l'intérêt de la jeunesse et puis même du pays en général. |
| Je pense qu'il y a peut-être - et certainement - un défaut de communication. Il aurait fallu peut-être plus communiquer sur le texte, augmenter le nombre de réunions, d'échanges, pour mieux expliquer, parce qu'aujourd'hui on entend quand même beaucoup d'inexactitudes, de contrevérités. Donc, certainement, un défaut de communication, je l'accepte. Je pense qu'il y a aussi derrière une grosse manipulation politique de la gauche. On rentre dans une période préélectorale. Les syndicats eux aussi vont avoir des élections dans deux mois, eh ben cet amalgame fait qu'aujourd'hui on est dans une situation de crispation. Je souhaite simplement que les uns et les autres prennent leurs responsabilités. |
| Moi, je trouve que c'est quelque chose de très bien. Il y a énormément de sortes de contrats qui existent, hein, des contrats pour la réinsertion des handicapés, des contrats pour d'autres personnes. C'est l'occasion à des jeunes de rentrer dans le monde du travail et d'amener la preuve qu'ils sont bons. Après, c'est un choix, disons, de l'employeur, de le poursuivre, de continuer. Moi, je trouve qu'il vaut mieux avoir des solutions que d'avoir des jeunes qui restent à la maison, voulant travailler, ne trouvant rien. Je pense que c'est parce que c'est tout nouveau que ça leur fait peut-être un petit peu peur, mais qu'il faut rentrer dans le monde du travail d'une façon ou d'une autre et assez vite. |
| Nous, ce qu'on dit, c'est que derrière ce projet-là se cache autre chose. C'est qu'il y a pas que le CPE. Il y a le CNE. Il y a déjà toute une politique de travail intérimaire dans les boîtes qui se met en place. Il faut pas voir ça comme un événement isolé, il faut le comprendre comme une pierre de plus dans une stratégie d'ensemble politique qui vise tout simplement - et on le sait très bien - dans les projets du MEDEF, c'est de supprimer tout simplement le CDI. La logique, elle est là, et c'est ça aujourd'hui que le monde du travail avec la jeunesse vient dénoncer. |
| Il faut pas oublier aussi qu'en France la jeunesse - et le monde du travail - a dit non à une Europe où les patrons peuvent faire ce qu'ils veulent, licencier quand ils veulent, avoir les contrats sociaux qu'ils veulent. Ça, c'est pas possible. |
| Je suis optimiste, malgré mon pessimisme pur et dur de toujours - je suis une défaitiste. Mais là je suis sûre. |
| J'ai envie de dire, essayons, sortons un peu des archaïsmes. Sortons de l'ornière où on est embourbés. Tentons, imaginons des dispositifs. Certainement qu'il peut être amélioré mais ayons le courage de le mettre en oeuvre, de l'essayer et regardons tous ensemble dans six mois, dans un an ce que ça donne. Mais ayons le courage d'oser quelque chose. Pour l'instant les constats, c'est qu'on est embourbés. |
| CPE
part 1 / part 2 French Listening Comprehension Exercise |
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Audio report courtesy of LaGuinguette |
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